小孩13歲叛逆期的教育方法

孩子進(jìn)入叛逆期，就不會(huì)像小時(shí)候一樣，對(duì)家長(zhǎng)的話言聽(tīng)計(jì)從，他們會(huì)變得倔強(qiáng)，甚至與父母對(duì)著干，這是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要理解孩子的情緒變化，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

小孩13歲叛逆期的教育方法

理解孩子成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律。孩子叛逆的問(wèn)題本身不是問(wèn)題而是成長(zhǎng)的動(dòng)力，面對(duì)叛逆，你怎么看問(wèn)題才是問(wèn)題的關(guān)鍵。其實(shí)“青春期叛逆”正如一枚硬幣的兩面，既有問(wèn)題的一面也有積極意義的一面。從人的心理發(fā)展來(lái)講，“青春期叛逆”是不可或缺的，孩子會(huì)在這個(gè)階段，從叛逆中破繭成蝶。

多與孩子溝通。孩子叛逆期間，家長(zhǎng)與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

理解和包容。青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會(huì)做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認(rèn)識(shí)世界、步入社會(huì)的一個(gè)必然過(guò)程。當(dāng)家長(zhǎng)能夠站在孩子的角度思考問(wèn)題的時(shí)候，就能有效避免很多矛盾了。

及時(shí)關(guān)心和引導(dǎo)。當(dāng)13歲孩子呈現(xiàn)叛逆心理的時(shí)分，作為家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和他們交流，幫助他們建立正確的生活觀念。不要對(duì)他的行為潑冷水，也不要采納強(qiáng)制的手段，要多給他們一份愛(ài)心和寬容，作為一個(gè)家長(zhǎng)要懂得在他們呈現(xiàn)逆反心思的時(shí)分，做好引導(dǎo)。

多鼓舞。假如小孩表現(xiàn)出了前進(jìn)的痕跡，不要只想著表現(xiàn)自己，要多鼓舞夸獎(jiǎng)自己的小孩。關(guān)于自己感興趣的事能夠給予必定的鼓舞，但當(dāng)孩子的表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，咱們應(yīng)該及時(shí)地給予夸獎(jiǎng)和表彰，讓孩子得到必定的滿(mǎn)足和自信心。

孩子叛逆家長(zhǎng)不管會(huì)發(fā)展到什么程度

1.厭學(xué)棄學(xué)

厭學(xué)棄學(xué)這種狀況在中學(xué)生中是比較多的，尖子生越讀越想讀，基礎(chǔ)不好的孩子一進(jìn)初中，厭學(xué)情緒就會(huì)越來(lái)越顯著，最終直接逃學(xué)不去校園了，家里的孩子假如有這種狀況也是比較糟心的。

2.對(duì)立爸爸媽媽

青春期孩子叛逆行為最為顯著的體現(xiàn)便是無(wú)視爸爸媽媽?zhuān)蛔鹬匕职謰寢專(zhuān)械谋撑褔?yán)峻的孩子還會(huì)有打罵爸爸媽媽、頂嘴爸爸媽媽的行為。假如爸爸媽媽把孩子慣到這種地步，只能尋求他人來(lái)解決，爸爸媽媽是解決不了的。

3.喜歡應(yīng)戰(zhàn)權(quán)威，不服規(guī)矩

處于青春叛逆期的男孩，自我認(rèn)識(shí)格外強(qiáng)壯，對(duì)于我們固定的規(guī)矩，總是充滿(mǎn)了應(yīng)戰(zhàn)心和好勝心，他們會(huì)去打破我們固有的規(guī)矩，往往會(huì)由于把握不好力度而使工作變得糟糕，使家長(zhǎng)和教師頭疼。

叛逆期孩子不服從管教，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

避免過(guò)度干涉孩子主意。面臨叛逆不服管的孩子，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的主意和鼓舞孩子自己做決定。此刻，千萬(wàn)不能把家長(zhǎng)的主意強(qiáng)加給孩子，避免給孩子形成巨大的心理壓力，從而使孩子表現(xiàn)叛逆不聽(tīng)話的情況。

鼓舞和信賴(lài)。把孩子當(dāng)大人看待。孩子巴望被成人世界的認(rèn)同，他們叛逆是想向國(guó)際昭示自己已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不是爸媽眼里的小孩子了。因此，爸媽一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，支撐、必定、信賴(lài)孩子。

給孩子足夠的空間和自由。因?yàn)樽约汉⒆釉诔砷L(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí)和自我管理意識(shí)日益增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，如果家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會(huì)造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。

尊重孩子的自尊心。把你的孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受她的權(quán)利。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該相信自己的孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時(shí)鼓勵(lì)安慰，在取得成就時(shí)受到贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。

換位思考。父母和孩子都要進(jìn)行換位思考，要常常假設(shè)自己是個(gè)孩子。這樣你就知道一個(gè)孩子的心理發(fā)展想法。