孩子小學(xué)成績不好初中還有救嗎
進(jìn)入初中后對于學(xué)習(xí)差的孩子還有機(jī)會實現(xiàn)逆襲嗎,答案是肯定的,肯定有機(jī)會實現(xiàn)逆襲的。但是這個是建立在“奮斗”的基礎(chǔ)之上的,如果還是按小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,三天打魚兩天曬網(wǎng),你的學(xué)習(xí)成績可能會越來越差,就拿數(shù)學(xué)來說很多孩子在小學(xué)時成績能拿到六七十分,到了初中學(xué)習(xí)思路還沒跟上來,期末考試可能也就時三四十分了。
孩子小學(xué)成績不好初中還有救嗎
初中想要實現(xiàn)逆襲,必須要奮斗。 逆襲不是那么簡單的事。從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的保留,差的學(xué)習(xí)方法一定要淘汰。對于不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法、思路要因人而異。網(wǎng)上總結(jié)的學(xué)習(xí)方法有很多,數(shù)學(xué)怎么學(xué),英語怎么學(xué),語文怎么提高,網(wǎng)上一搜出來一大堆,要選擇適合自己的。讓學(xué)生自己找適合自己的,讓他們掌握主動權(quán),家長不能總牽著孩子的鼻子走。上了初中他們的認(rèn)知力提高了很多,如果能找到自己的興趣點(diǎn)所在,找到適合自己的學(xué)習(xí)思路成績一定能提高。
相信很多家長都有這樣的疑問,明明小學(xué)階段的知識都很基礎(chǔ),為什么孩子的成績就是不好,甚至每次考試都是不及格。對此家長很是苦惱,想幫助孩子,卻無從下手。
小學(xué)成績優(yōu)秀良好等級怎么分
小學(xué)成績一般劃分為四個等級,分別是優(yōu)秀,良好,合格和不合格。優(yōu)秀等級在85分及以上,良好是75分到85分之間,包括75分。合格則是60分以上到74分之間,而不合格顧名思義就是60分以下了。不過有時候為了更為嚴(yán)格要求,會將優(yōu)秀分提高5分,也就是90分以上的才是優(yōu)秀。
小學(xué)優(yōu)良及格分?jǐn)?shù)具體劃分為:分?jǐn)?shù)在85分至100分的為優(yōu)秀,分?jǐn)?shù)在75分至85分的為良好,分?jǐn)?shù)在60分至74分的為及格。對由每個學(xué)生來說只要符合上述那個分?jǐn)?shù)段就評定那個等級。因為學(xué)生較多,每個學(xué)生的智商各不相同,因此必劃分?jǐn)?shù)段來評價。
學(xué)校一般會根據(jù)中心學(xué)校和教育局定的分?jǐn)?shù)段,高出兩到三分來規(guī)定本校的分?jǐn)?shù)段。那么相應(yīng)的優(yōu)良中差也會高出2到3分,這樣做的目的是要高出教育局和中心學(xué)校的規(guī)定分段,這樣才有競爭力。
小學(xué)成績不好怎么挽救
1、父母與孩子一起學(xué)習(xí),在父母的帶領(lǐng)下營造家庭學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)孩子積極愛上學(xué)習(xí)。
2、提升孩子學(xué)習(xí)的興趣,興趣是孩子成長的關(guān)鍵。每個孩子都很愛玩游戲,游戲的重點(diǎn)就是能提供短時成就的快感反饋,比如通關(guān)、戰(zhàn)勝對手…… 這些都可以與孩子的學(xué)習(xí)掛鉤,可以把玩游戲作為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步后的獎品。
3、與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)程,有計劃的學(xué)習(xí)。很多孩子學(xué)習(xí)不好,中心就在于沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃,不知道每天學(xué)習(xí)多少、沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是慢慢積累起來的,不能“一蹴而就”,所以需要與孩子一起制定一份比較長期的學(xué)習(xí)計劃
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣。剛開始上學(xué),很頑皮,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長要有意識地培養(yǎng),配合學(xué)校的教學(xué)工作,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合作業(yè),適當(dāng)擴(kuò)展孩子有興趣的點(diǎn)。堅持下去,一定會有好的結(jié)果。
5、觀察孩子的學(xué)習(xí)行為,包括課堂學(xué)習(xí)行為及自己學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然也可以和老師交談以獲得更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的情況。了解孩子是否在學(xué)習(xí)過程中專注力較差,是否存在拼音識字未掌握及基本計算正確率低的情況,是否存在邊玩邊學(xué)習(xí)心不在焉的狀態(tài),通過孩子基本學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解和分析,才能有效地采取必要措施幫助孩子。
小學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、跟緊老師的步伐。學(xué)習(xí)嘛,跟著老師學(xué)就行了,老師上課一定會把知識點(diǎn)講到的。作業(yè)要認(rèn)真完成,就不用花太多時間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),寫作業(yè)的過程中就可以把知識點(diǎn)記牢了,補(bǔ)課班也沒有用處的。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣?,F(xiàn)在學(xué)校老師都會讓學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),如低年和中年級老師會給學(xué)生設(shè)計預(yù)習(xí)提綱,一課一得,學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱完成,高年級可以設(shè)計一些共性的問題來完善學(xué)習(xí)提綱。做好預(yù)習(xí)好處很多,可以幫助學(xué)生對新的教學(xué)內(nèi)容有個初步的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會帶著問題聽課,加深對教材的理解。
3、多讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,要讓孩子感到讀書的樂趣,首先要選擇他感興趣的書來讀,讓他充分感受讀書的樂趣,從而產(chǎn)生讀書的欲望,只要適合孩子讀的書都可以推薦閱讀,切不可為了單純追求學(xué)習(xí)成績而強(qiáng)迫孩子讀自己不喜歡讀的書,以免讓他對讀書產(chǎn)生厭倦。
4、多思考。學(xué)會思考,學(xué)會提問設(shè)問,看過的會運(yùn)用,學(xué)過的會牢記于心,不會的善于求教 ,勇于探索鉆研,不要走馬觀花,猴子搬包谷。
讓成績大幅提高的高效學(xué)習(xí)方法
1、搞清楚知識點(diǎn),將目標(biāo)知識吃透,完成輸入。
2、盡量使用最簡單的語言,講給別人聽。
3、將講不清楚,敘述不完整的部分重新學(xué)習(xí)。
4、能使用自己的語言流利地闡述知識內(nèi)容,直到別人完全理解。
5、學(xué)會歸納學(xué)習(xí),就是要善于概括事物的特點(diǎn)和本質(zhì),抓住句子和段落的精神實質(zhì),同時在歸納的基礎(chǔ)上,尋找相同、相似、相反的知識,并把它們放在一起進(jìn)行記憶和理解。
6、循環(huán)漸進(jìn)。學(xué)習(xí)能力不能盲目地投入大量精力。這首先要做到循序漸進(jìn)。有的老師同學(xué)一心求快,不考慮到了自己的水平,拿到書就看,拿到練習(xí)就做。從理由上看并不錯,但沒有針對自己的實際發(fā)展情況,采取的方法錯了,違背了循序漸進(jìn)地認(rèn)識自然規(guī)律,成績也就無法提高。