臨近中考孩子成績(jī)起伏大怎么辦

不知道家長(zhǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)孩子這樣的一個(gè)情況，那就是臨近中考，孩子的成績(jī)起伏很大，這讓有些家長(zhǎng)很是疑惑，不知道孩子到底什么原因造成，明明之前都是好好的，越到考試時(shí)間越是成績(jī)不穩(wěn)定。

臨近中考孩子成績(jī)起伏大怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫助孩子矯正自己的心態(tài)，不要將考試成績(jī)看過于看重，畢竟考試不只是為了成績(jī)，更是為了發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，尋找了正確的學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)足自己的不足。

家長(zhǎng)要耐心和孩子溝通，了解孩子的心中所想，并告訴他們考試只是為了最后一次沖刺做準(zhǔn)備，即使成績(jī)出現(xiàn)起伏，也不一定是自己的問題，可能只是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有記牢，戳中了自己的弱點(diǎn)。

2、家長(zhǎng)要幫助孩子尋找到自己的問題，初三沒有什么新的課程，大部分的學(xué)校都會(huì)轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，這時(shí)候孩子的成績(jī)還在起起伏伏、上上下下，這說明孩子自身出現(xiàn)問題。

家長(zhǎng)要積極和學(xué)校和老師聯(lián)系，幫助孩子尋找到自身問題，如果孩子不愿多說，家長(zhǎng)可以適當(dāng)開導(dǎo)孩子勇敢正視自己的不足，幫助孩子直面困難，突破自己的局限，這樣孩子的成績(jī)就不會(huì)再有太大的起伏。

3、調(diào)整心態(tài)是馬上中考了孩子成績(jī)太差的一個(gè)解決方案。臨近中考的孩子仍然把玩耍放在第一位，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有合理分配玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明孩子沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。

責(zé)怪自己沒有教育你的孩子，或者責(zé)備你的孩子是沒有意義的。這時(shí)，父母需要放下心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俯下身來與孩子進(jìn)行溝通。

4、認(rèn)真研究中考真題。中考之前，我們會(huì)做很多模擬題。在眾多的模擬題當(dāng)中，中考真題是含金量最高的題。中考真題是歷年的中考題，這些題是經(jīng)過命題組老師反復(fù)研究的題。

中考真題非常嚴(yán)謹(jǐn)，有很大的參考價(jià)值。認(rèn)真研究歷年中考真題，了解出題規(guī)律和難點(diǎn)，可以更好地掌握考試要點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

馬上要中考了孩子成績(jī)太差怎么辦

1、利用中考前最后一個(gè)月背誦中考高頻詞。相比其他科目，英語是最容易突擊提分的科目。它的知識(shí)不像數(shù)學(xué)等理科，知識(shí)具有連貫性，學(xué)不會(huì)前面的基礎(chǔ)知識(shí)，后面的就更學(xué)不會(huì)。

中考前最后一個(gè)月，想要逆襲提分，不妨就把寶壓在背誦中考高頻英語單詞上。利用最后一個(gè)月時(shí)間，反復(fù)、多次復(fù)習(xí)那些在中考中出現(xiàn)頻率非常高的單詞，放棄背誦那些在中考中出現(xiàn)頻率非常低的單詞。

2、考試最后3天，把各科所有錯(cuò)題再過一遍。中考前最后三天，再學(xué)新知識(shí)已經(jīng)很難記住了。這個(gè)時(shí)候，建議大家不要慌，首先保持一顆平常心，不要自亂陣腳。

翻開自己的錯(cuò)題本，把各科錯(cuò)題本再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，加深一遍印象。復(fù)習(xí)錯(cuò)題時(shí)，先遮住答案，回想自己當(dāng)時(shí)做題出錯(cuò)的原因，然后把重新解答一遍題目，跟正確答案進(jìn)行對(duì)照。把自己容易出錯(cuò)的地方記住，最大概率保證在中考考場(chǎng)上不會(huì)在類似題型上出錯(cuò)。

孩子中考模擬考試中成績(jī)忽高忽低的原因

1、孩子的思想有了波動(dòng)。可以說，中考越臨近，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)越重，學(xué)習(xí)壓力越大，一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)，試題試卷鋪天蓋地，期間還要不斷地考試檢測(cè)，成績(jī)排名。孩子起得早，睡得遲，可以說，中考前是初中階段最苦最累的一個(gè)階段。

正因?yàn)槿绱?，如果孩子的意志不夠?jiān)定，覺得實(shí)在是太苦太累了，思想上多多少少就會(huì)有一點(diǎn)波動(dòng)。一旦思想有了波動(dòng)，就會(huì)表現(xiàn)到學(xué)習(xí)上來，學(xué)如逆水行舟嘛，人家咬著牙拼命往前沖，你稍微一松勁成績(jī)自然就會(huì)有所下滑。

2、試題的難易程度有變化。小有的人喜歡拿孩子的每一次成績(jī)作比較，其實(shí)這樣做并不十分恰當(dāng)。雖然每一次每一科的試卷分值都是一樣的，但是題目的難易程度誰能保證一模一樣？因此說，每次考試試題的難易程度多多少少都是有差別的。

上一次考試的試題比較簡(jiǎn)單，孩子做起來不難，成績(jī)肯就高。但是下一次考試試題有點(diǎn)難了，孩子做起來不容易，成績(jī)自然就要低一點(diǎn)。這樣的現(xiàn)象絕非沒有，別說平時(shí)的考試，就是每年的中考試題，難度都是不一樣的。