孩子初一英語成績很差還能補(bǔ)起來嗎
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孩子初一英語成績很差,只要我們家長認(rèn)真去引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,幫助孩子彌補(bǔ)不足,孩子的英語還能補(bǔ)起來,關(guān)鍵還是看孩子自己的努力,讓孩子從內(nèi)心深處喜歡英語,有學(xué)習(xí)英語的目標(biāo),可以幫孩子樹立一個好榜樣。
孩子初一英語成績很差還能補(bǔ)起來嗎
孩子初一英語成績很差,還能補(bǔ)起來:
1、英語單詞要記憶扎實(shí)。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,碰到的第一道關(guān)卡就是英語單詞,可能剛開始還能按照老師的要求去背誦單詞,但是慢慢地就會產(chǎn)生一些懈怠的心理,但是往往這樣的初一學(xué)生成績都不會怎么好。
所以,一定要讓孩子堅(jiān)持去背誦單詞,就算再不喜歡背誦單詞,也要常常的拿起英語書一遍一遍看,同時想要提高成績的初一學(xué)生可以選擇先背誦一些簡單的單詞,然后再慢慢地背誦比較有難度的單詞。
2、溝通,如果發(fā)現(xiàn)孩子頭腦不太聰明,反應(yīng)比較慢,要注意,多讓孩子參加活動,多跟孩子交流,多互動。
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初一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,這一階段相比小學(xué)來說,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)難度加大,很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中,出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象,這是比較常見的,家長不要過于著急,要及時幫助孩子適應(yīng)初中環(huán)境,找到正確的學(xué)習(xí)方法。
孩子上初一了成績很差怎么辦
與孩子溝通。孩子上初一了各科成績都很差作為家長,應(yīng)該關(guān)心成績,但不要只關(guān)心成績,要善于了解孩子,善于溝通。坦白來說,家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進(jìn)的環(huán)境,引導(dǎo)孩子保持上進(jìn)的心態(tài)。
改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們知道初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同,孩子進(jìn)入初一后如果還在延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,那么是很難學(xué)好成績也不會提高的。所以孩子想要提高成績,就要改掉之前的學(xué)習(xí)方法,不僅要理解還要學(xué)習(xí)提前預(yù)習(xí)和分析。
注重基礎(chǔ)知識的掌握。初一是學(xué)生進(jìn)入初中的第一年,基礎(chǔ)知識的掌握對于后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。家長可以幫助孩子梳理各科目的基礎(chǔ)知識,幫助他們理解和記憶??梢酝ㄟ^做題、背誦、講解等方式進(jìn)行鞏固。
樹立孩子的信心。信心很重要,要是孩子在周測、月考、期中考成績都不理想,孩子可能會失去信心,自然會影響到孩子對待學(xué)習(xí)的心態(tài),這時一定要給孩子樹立信息,哪怕是對孩子說一些善意的謊言。
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隨著時光的不斷流逝,孩子早就脫去了稚嫩的臉龐,步入了全新的人生階段,甚至于全新的學(xué)習(xí)階段,很多的孩子在讀初一之后所發(fā)生的重要轉(zhuǎn)變,是很多家長無法接受的,明明小學(xué)階段拔尖的孩子到了初一卻發(fā)生了質(zhì)的變化,很多家長無法面對自家的孩子讀初一后成績變的很差。
孩子讀初一了成績很差怎么辦
1、給孩子減減負(fù),初一學(xué)習(xí)壓力非常大,所以在學(xué)習(xí)壓力面前一定要減少零花錢,因?yàn)榻o孩子的壓力會讓孩子的成績始終不理想,進(jìn)而導(dǎo)致成績不理想。
2、多陪伴孩子,初中階段是陪伴的黃金時期,請盡量多陪伴孩子?;蛘吆退ミh(yuǎn)途旅行,或者到近郊吹風(fēng);又或者只是和他在家門口溜達(dá),或者在房間里聊天、談心……良好的關(guān)系就是好的教育。除了陪伴和言傳身教,教育孩子沒有任何的捷徑。
3、樹立孩子的信心,學(xué)習(xí)成績不好的孩子,絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心,且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下,家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進(jìn)行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題,這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。
4、讓孩子有鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會,在保證孩子安全的前提下,讓孩子多參加體育鍛煉、多參加社會實(shí)踐、多參加公益活動。讓孩子每天都做力所能及的家務(wù)或者其他的家庭工作。鼓勵和指導(dǎo)孩子適度安排學(xué)習(xí),對上一階段所學(xué)的知識進(jìn)行梳理和歸納。
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初一在整個初中階段正是打基礎(chǔ)的階段,所以家長一定要注重孩子在初一的學(xué)習(xí),尤其是孩子英語學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z這門學(xué)科是很看重基礎(chǔ)的,如果孩子在初一的時候,英語成績不好,接下來的學(xué)習(xí)會很困難。那么,孩子在初一應(yīng)該不好怎么辦呢?
初一的孩子英語成績差怎么辦
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以使讓孩子在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識,不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識,也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時候孩子不能當(dāng)場全部學(xué)會,在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。
所以讓他每天只要利用一小部分的課后時間,對下一堂課的內(nèi)容做一個大致的了解,就不會出現(xiàn)上述的情況,即使遇到不懂的知識孩子也會有多余的時間去消化。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好,主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好,比如說做事情拖拉,到了初中階段,學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多,壓力更大,時間管理如果做的不好的話,成績是沒有辦法提升的。
因此,一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)是第一位的,復(fù)習(xí)是第一位的,做題是第一位的,并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間,這樣才能考出自己滿意的總分。
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隨著孩子的不斷成長,也逐漸也進(jìn)入了自己人生的下一個階段“青春期”,而這個階段的孩子往往都才看看步入初一,很多細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn),自己的孩子好像到了初一各科的成績,都出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題,面對這種情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方式方法來教育和引導(dǎo)孩子呢?
孩子上初一了各科成績都很差該怎么辦
1、回歸課本,課本是專家編寫的,是最權(quán)威的學(xué)習(xí)資料,具體方法是:打開課本,拿出筆記本,從第一單元開始,把主要的知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞抄下來,比如全等三角形一單元主要知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞有全等三角形定義,然后把課本合上,回憶和關(guān)鍵詞有關(guān)的具體內(nèi)容,把會的默寫在筆記本上。不會的用紅筆畫住。看看課本,再試著默寫出來。
2、積極學(xué)習(xí)英語,一開始一定要抓好英語的基礎(chǔ),課堂上一定要多跟老師讀。課后一定要自己在多讀多背,培養(yǎng)對英語的語感。對于語法一定要多記幾遍,然后套用進(jìn)去。這樣學(xué)習(xí)英語起來就會更輕松的,平時與同學(xué)的交流,如果能夠用英語去交流,那是最好的。
3、督促有效的預(yù)習(xí),初一小孩成績差怎么辦,不同于小學(xué)時候,學(xué)生一次沒有記住新字、新詞,老師會反復(fù)強(qiáng)調(diào),從而幫助學(xué)生加深記憶;到了初中階段,雖然初中老師也會強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用,但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題,來掌握理論知識。
在班級授課制中,允許出現(xiàn)部分學(xué)生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn);所以,學(xué)生能否在一堂課中,有效的掌握老師教授的知識,顯得很重要。家長一定要督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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初中是孩子學(xué)習(xí)比較重要的一個階段,很多孩子會在這個時期出現(xiàn)成績轉(zhuǎn)折的情況,當(dāng)然還是有些家長比較擔(dān)心孩子初一初二的時候成績不好,到初三的時候成績會不會逆襲。
孩子初一初二成績差初三還能趕上嗎
孩子初一初二成績不好初三的時候是可以趕上的。因?yàn)槌醵绻麤]有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),一邊補(bǔ)以前遺漏的知識點(diǎn),相信還是可以提高成績的。如果基礎(chǔ)過差的話,初三和同學(xué)們的差距也比較大,這樣對成績提高是相當(dāng)不利的,必須要十分重視各個階段的提高工作。
學(xué)習(xí)的事情是孩子自己的事,家長根本就沒有辦法代替,也不能夠代替,只要孩子自己能夠糾正錯誤努力提高,通過初三一年完全能夠把下滑的成績彌補(bǔ)回來,并且完全可以實(shí)現(xiàn)追趕超越。
初三階段想要實(shí)現(xiàn)逆襲,就得找出自己身上的問題,并且堅(jiān)決地把這些障礙克服掉。自律性差的孩子還有一個問題就是堅(jiān)持不住。也想好好學(xué),但是最多一個禮拜就又忘了自己的決心,變得浮躁而懶散。
如果堅(jiān)持不住,就請家長或者老師監(jiān)督。自己也寫一些警示自己的句子貼在臥室,自己中考的目標(biāo)也一并貼在墻上。
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孩子成績不好家長要加強(qiáng)引導(dǎo),耐心溝通,只要孩子肯學(xué),找個好一點(diǎn)的老師補(bǔ)一下,不要一味的指責(zé)孩子,打罵孩子。一點(diǎn)一滴增強(qiáng)自信,提高成績,有了點(diǎn)滴進(jìn)步要肯定與激勵。
孩子成績差怎么補(bǔ)起來
1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們有條理地學(xué)習(xí)。可以幫助孩子制定一個時間表,讓他們知道應(yīng)該在什么時間做什么事情。
2、鼓勵孩子多問問題,多與老師和同學(xué)交流。這樣可以幫助孩子更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些孩子喜歡聽課,有些孩子喜歡看書,有些孩子喜歡做練習(xí)題。了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4、鼓勵孩子多參加課外活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好。這樣可以幫助孩子更好地發(fā)展自己的個性和才能。