怎么能讓數(shù)學(xué)成績提升

孩子的數(shù)學(xué)老是學(xué)不好，每次考試的成績也很低，不理想，怎么能讓數(shù)學(xué)成績提升呢？

怎么能讓數(shù)學(xué)成績提升

1、上課認(rèn)真聽講，下課多看數(shù)學(xué)教材

數(shù)學(xué)具有高度的抽象性，個別地方不易理解，學(xué)習(xí)起來有一定的難度。所以，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，首先要學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，這就要求孩子上課一定要認(rèn)真聽講，下課反復(fù)翻閱教材，注意每一個細(xì)節(jié)，力求學(xué)懂每一節(jié)課的知識。

認(rèn)真學(xué)好每一個定義，公理和定理，涉及數(shù)學(xué)表達式證明的，一定要自己證一邊，要會證，這也是打牢基礎(chǔ)的過程。

認(rèn)真做好筆記，筆記從薄到厚（由基本知識到典型題目，以及解題衍生出來的知識點），再由厚到?。ㄖ涣粝伦约赫莆詹焕喂痰闹R點，必要的列出詳細(xì)解題思路等）。

數(shù)學(xué)作為主科課程之一，對孩子的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績不好的時候，家長不要著急，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止影響孩子后期的學(xué)習(xí)，千萬不要任由孩子發(fā)展。

孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么提升

1、當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績比較差的時候，如果作為父母沒有辦法對孩子進行輔導(dǎo)。在這種情況下是可以選擇給孩子請一個家教，家教會通過孩子空閑的時間進行相對的輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo)的內(nèi)容，可以讓孩子在數(shù)學(xué)方面的成績有所提升。而且目前給孩子請家教的這種行為，在我們的生活中也是一種比較常見的現(xiàn)象。

2、在數(shù)學(xué)成績比較差的情況下，家長可以選擇給孩子請家教，也可以選擇給孩子報一個奧數(shù)班。但是作為孩子也應(yīng)該同樣付出努力，因為只有努力學(xué)習(xí)才能夠獲得一定的好成績。而且在學(xué)習(xí)的過程中，如果一直保持努力的心態(tài)。

3、俗話說“興趣是最好的老師”，要想提高孩子的數(shù)學(xué)成績首要做的就是培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力，培養(yǎng)興趣。

4、很多孩子的數(shù)學(xué)成績差多是因為以前的基礎(chǔ)知識沒有掌握好，這樣是惡性循環(huán)，所以家長可以給孩子輔導(dǎo)以前的知識點，鞏固孩子數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。

很多家長抱怨孩子明明小學(xué)數(shù)學(xué)考的差不多，到了初中成績就忽然下去了，初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)有很大的不同，初中數(shù)學(xué)是一個整體，初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，家長也不知如何幫助孩子。

孩子初一數(shù)學(xué)成績差怎么提升

1、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。

孩子下課之后要及時復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業(yè)的時候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一諞，還要牢牢的堂握公式及推理過程，盡量不要去翻書。

2、孩子要做好筆記。在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的過程中老師會根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗教大家一些題型規(guī)律、以及公式記憶的訣竅，這些時候孩子就要及時把老師講的這些內(nèi)容記在筆記里以防忘記。

3、強化基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。初一數(shù)學(xué)要想考高分，要特別注重對基礎(chǔ)知識點的掌握，不僅要明白，而且要學(xué)會對這個知識點進行擴展和注重每個知識點的細(xì)節(jié)。否則你會感覺都懂，卻拿不到高分。

小學(xué)五年級正是抓基礎(chǔ)的時候，所以一定要讓孩子在這個時候把成績提上去，為六年級的小升初做好準(zhǔn)備，那么小學(xué)5年級數(shù)學(xué)成績差怎么提升呢？

小學(xué)5年級數(shù)學(xué)成績差怎么提升

1.要夯實基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強調(diào)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打牢，遇到難點，難題，孩子仍然會無法解答。因此，首先要做的是查漏補缺，找到孩子自身學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，補足養(yǎng)分，筑牢根基。

2.養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣

有些錯題，很多家長會認(rèn)為是孩子粗心大意，做題馬虎，審題不認(rèn)真造成。其實，這些問題還是做題習(xí)慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時，就應(yīng)該培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成的習(xí)慣。好的數(shù)學(xué)做題習(xí)慣五要口訣：一要認(rèn)真審題，把題目看完讀懂；二要計算準(zhǔn)確，計算快速；三要心平氣和，有條不紊；四要字跡工整，書寫有序；五要檢查防漏，謹(jǐn)慎修改。

五年級這個階段，孩子們數(shù)學(xué)成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)孩子存在的問題，有針對性地提升才是關(guān)鍵。

五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高

1.夯實基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強調(diào)基礎(chǔ)，如果你的基礎(chǔ)沒有打牢的話，那么當(dāng)他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習(xí)，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學(xué)成績差，那么請家長引導(dǎo)孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據(jù)知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復(fù)習(xí)理解。數(shù)學(xué)是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎(chǔ)給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

很多孩子覺得初二的數(shù)學(xué)太難，明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，但是依舊沒有取得好成績，因此孩子就會容易產(chǎn)生放棄的心理，作為家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

初二怎么提高數(shù)學(xué)成績

1.樹立二心。一是樹立信心，相信自己能學(xué)好，這是前提。人的潛能很大，逆襲的例子也很多?，F(xiàn)在的小孩都很聰明，先天條件都具備，要自信。二是樹立恒心，成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現(xiàn)象，不要懷疑，更不要讓孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.做好預(yù)習(xí)功課。很多孩子在數(shù)學(xué)課前沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣就會造成他課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？傊?，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

3.注重課本知識要點：要吃透課本，課本上重要的定義，以及想數(shù)學(xué)公式的由來和演變、知識點的應(yīng)用。這是較起碼的要求，為下一步做題“回歸課本”打好基礎(chǔ)?；A(chǔ)差的孩子先記數(shù)學(xué)的知識點，手邊常備一本小手冊，用零碎時間看一看，只有大腦記住那個知識點，遇到有關(guān)這個知識點的題才能解決。

4.多做練習(xí)題。在學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)題，練兵就要打仗，學(xué)會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，讓孩子每天適當(dāng)?shù)娜プ鼍毩?xí)題，把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓(xùn)練。

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。