小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)出現(xiàn)各種問題，令家長(zhǎng)們措手不及。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過孩子偷錢的煩惱，有的孩子偷外面的錢，有的孩子偷家里面的錢。不管怎樣，孩子偷錢都是很錯(cuò)誤的行為，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，并告訴孩子正確的做法，樹立孩子的金錢觀。

小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽得進(jìn)道理，所以我們應(yīng)當(dāng)在孩子冷靜后再和孩子分析對(duì)錯(cuò)。

2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求，物質(zhì)需求沒有被滿足嗎？日常有沒有固定的零花錢？是否是因?yàn)槿鄙倥惆楹完P(guān)注，孩子的情緒日常是怎么表達(dá)和發(fā)泄的？

3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬不要脫口而出，更不要當(dāng)“大嘴巴”到處去說孩子的事兒。萬一孩子本身比較敏感，給TA帶來的心理陰影是以后難以彌補(bǔ)的。

4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯(cuò)誤，還要告訴孩子正確的做法。必要時(shí)家長(zhǎng)還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。

孩子撒謊是一種很不好的行為，父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時(shí)，父母不能采取忽視的態(tài)度，要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)制止，將撒謊的行為泯滅在搖籃中。

小學(xué)生撒謊屢教不改怎么辦

1.了解事情的來龍去脈

當(dāng)孩子面對(duì)一件事情說謊話，甚至是無理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度，了解這件事情的來龍去脈，從整個(gè)事情來看，孩子“說謊”的原因和目的是什么，最好一次性能夠了解清楚。

2.認(rèn)真和孩子交談

在得知這件事情的前因后果，家長(zhǎng)可以認(rèn)真地和孩子進(jìn)行交談溝通。找出孩子內(nèi)心的需求點(diǎn)，引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果，讓孩子明白原來說出事情真實(shí)的一面，才算是對(duì)家長(zhǎng)的尊重。

小學(xué)生打人屢教不改，家長(zhǎng)不要打罵孩子，打罵這種方式是不提倡的，再者孩子會(huì)學(xué)習(xí)到父母處理問題的方式，會(huì)加劇孩子的打人問題。正確做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)以身作則，好好跟孩子溝通，講清楚道理，以理服人，保持情緒的穩(wěn)定。

小學(xué)生打人屢教不改怎么辦

1、先找孩子老師來處理事情。小孩子打架在學(xué)校經(jīng)常可以看到，一般情況下沒有什么嚴(yán)重后果（不是打群架，沒有造成惡劣影響等等）就會(huì)警告一次，不會(huì)有很重的處罰，所以要跟老師溝通好。

2、問清楚緣由。發(fā)生矛盾必然是有原因的，問清楚原因，之后再?zèng)Q定，有時(shí)候也有可能是對(duì)方孩子的問題，不要不問緣由就一味的教訓(xùn)孩子，讓孩子覺得受到委屈，產(chǎn)生逆反心理。

3、告誡孩子打架不對(duì)。不管是誰的錯(cuò)，動(dòng)手打人就是不對(duì)的，不要一味的教唆孩子打架，畢竟孩子之間有時(shí)候下手沒有輕重，很容易出現(xiàn)事故，但是不能讓孩子怕事，告訴孩子，如果對(duì)方先動(dòng)手，一定要求助身邊大人，不能任由對(duì)方打我們！

4、教育孩子解決問題的辦法。解決問題的辦法很多，不一定非得要打架才可以解決，可以找老師或者班主任調(diào)節(jié)，也可以找家長(zhǎng)從中調(diào)節(jié)，千萬不要自己一個(gè)人蠻干。

小學(xué)生偷東西，并且家長(zhǎng)教導(dǎo)屢次不改，可能是家長(zhǎng)的教育方式不適合孩子，孩子不能夠理解父母的用意，或者說，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行了打罵，導(dǎo)致孩子才會(huì)這樣屢教不改，那小學(xué)生偷東西屢教不改怎么辦呢？

小學(xué)生偷東西屢教不改怎么辦

1、糾正和寬容并舉　　

這種事傳得天下皆知固然是不恰當(dāng)?shù)?，?yīng)盡量控制縮小范圍?；蚴歉嬖V老師，讓老師來處理；也可以找這個(gè)同學(xué)談一談，告訴他（她）你愿意保守這個(gè)秘密，也可以原諒他（她）的這種行為，但絕對(duì)不能縱容第二次發(fā)生。　

2、要講究方式方法　　

我認(rèn)為，如果孩子年紀(jì)尚小，就應(yīng)該堅(jiān)決而冷靜地告訴他：“這東西不屬于你，你如果想要可以和父母商量，但這種做法是錯(cuò)的。”孩子拿別人的東西，可能是因?yàn)閷?duì)“我的”和“他的”概念還不是很清楚，所以家長(zhǎng)更要教會(huì)他：別人的東西沒有經(jīng)過允許是不能拿的。有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這類問題后，總是怒不可遏，連打帶罵地進(jìn)行教訓(xùn)。其實(shí)，這種教育方式往往適得其反，不僅不能制止孩子的這種行為，也讓孩子產(chǎn)生了更嚴(yán)重的逆反心理。

孩子偷錢是一種非常錯(cuò)誤的行為，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的錯(cuò)誤行為，并對(duì)孩子進(jìn)行教育指導(dǎo)，了解孩子偷錢的原因，告知孩子偷錢的后果，消除孩子偷錢的因素，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

孩子老是偷錢屢教不改該怎么辦

保持冷靜，調(diào)研緣故。當(dāng)發(fā)覺孩子偷錢時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，了解孩子偷錢的緣故。不必像其他爸爸一樣，好壞不分就一頓暴揍，乃至還把孩子趕出家門口。應(yīng)當(dāng)調(diào)研清晰孩子偷錢的緣故，依據(jù)緣故再做解決。

引導(dǎo)孩子反思行為后果。與孩子交談時(shí)，可以引導(dǎo)他們思考偷錢可能給家庭帶來的影響，用簡(jiǎn)單易懂的語言讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為的后果?？梢酝ㄟ^角色扮演或故事情境讓孩子反思，如果他們是被偷者，會(huì)有什么樣的感受。這樣可以幫助孩子培養(yǎng)同理心，理解他人的感受。

建立明確的規(guī)矩。在與孩子溝通的基礎(chǔ)上，父母需要明確家庭的規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不被允許的。這些規(guī)矩應(yīng)該簡(jiǎn)單、易于理解，并且要在孩子有能力理解和遵守的范圍內(nèi)。同時(shí)，父母也要以身作則，樹立良好的榜樣。

給孩子適度的處罰。能夠根據(jù)讓孩子寫書面檢查或責(zé)任書，來讓孩子思考不正確、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。還可以根據(jù)合理的家庭勞動(dòng)，來鍛練孩子的工作觀念，塑造孩子要靠汗液得到獲得，讓孩子清晰處罰并不是目地，能夠更好地糾正錯(cuò)誤。

生活中，很多孩子會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，如偷錢撒謊屢教不改等，面對(duì)孩子的這一錯(cuò)誤行為，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)責(zé)罵孩子，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)打孩子，這是不理性的處理方式，或會(huì)引起孩子的叛逆行為，造成嚴(yán)重后果。

小孩經(jīng)常偷錢屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢的原因?？赡苁呛⒆有枰X來滿足某種需求，例如購買玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問題。

設(shè)定規(guī)矩：家長(zhǎng)需要設(shè)定明確的規(guī)矩和懲罰措施，讓孩子知道偷錢是不可接受的行為。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要確保規(guī)矩的執(zhí)行力度，讓孩子明白偷錢會(huì)帶來的后果。

建立合理的家庭規(guī)則：家庭是孩子的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)通過制定明確的家庭規(guī)則來幫助孩子學(xué)會(huì)責(zé)任感和尊重他人。比如，可以設(shè)置“用錢規(guī)則”，讓孩子了解金錢的價(jià)值，而不是隨意拿取。和孩子一起討論如何合理使用零花錢，以此培養(yǎng)他們的財(cái)務(wù)管理能力。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為錢是一個(gè)非常敏感的話題，所以在生活中，很少對(duì)孩子談及錢這個(gè)話題，更沒有對(duì)孩子進(jìn)行金錢觀的教育，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們對(duì)于金錢的序曲越來越大，于是一些孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

小孩喜歡偷錢屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢的原因。可能是孩子需要錢來滿足某種需求，例如購買玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問題。

教育孩子問題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。