叛逆期的男孩子該怎么管

大多數(shù)家長(zhǎng)，最害怕的就是面對(duì)叛逆期的孩子，尤其是男孩子，叛逆期的男孩子是非常難管教，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么就是不聽(tīng)，嚴(yán)重的時(shí)候還跟家長(zhǎng)頂嘴，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，放平心態(tài)，不要和孩子硬碰硬，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

叛逆期的男孩子該怎么管

1、要學(xué)會(huì)關(guān)心孩子。在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來(lái)比較，這樣會(huì)讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來(lái)入手。不能每次交流都要說(shuō)孩子的成績(jī)，會(huì)觸及他們敏感的神經(jīng)。

2、與孩子商量解決矛盾的方法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

3、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

4、尊重孩子，允許孩子獨(dú)立。叛逆期是孩子成長(zhǎng)蛻變的一部分，我們要理解這個(gè)時(shí)期孩子內(nèi)心敏感，渴望被尊重被認(rèn)可，卻又找不到恰當(dāng)表達(dá)方式的情緒波動(dòng)。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動(dòng)大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過(guò)叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽(tīng)和理解。首先，傾聽(tīng)和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會(huì)感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，盡量理解他們的立場(chǎng)。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕?，更希望得到他人的認(rèn)可，此時(shí)我們無(wú)需跟孩子對(duì)著做，比如有些家長(zhǎng)越愛(ài)在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動(dòng)維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺(jué)醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽(tīng)話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過(guò)判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問(wèn)題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^(guò)嚴(yán)，什么都管，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開(kāi)始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問(wèn)題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

孩子的叛逆行為，往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長(zhǎng)階段，這對(duì)于很多家里面，有男孩子的父母來(lái)說(shuō)，是特別苦惱的事情，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子管教起來(lái)特別棘手，甚至說(shuō)有部分的孩子已經(jīng)達(dá)到了極端的狀態(tài)，作為父母應(yīng)該如何教育這個(gè)階段的孩子呢。

叛逆期的男孩子怎么管

1、做好安撫、理解很重要。到了叛逆期，家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備，能夠客觀面對(duì)，其實(shí)就已經(jīng)成功了一半，這個(gè)叛逆期是正常存在的，我們帶著答案去解決問(wèn)題就很好處理。

青春期的躁動(dòng)、懵懂、意氣風(fēng)發(fā)甚至拼命證明自己都是表象，探索世界，開(kāi)始陷入自我懷疑與自我肯定的矛盾中，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)確的定位，也沒(méi)有成熟的思維體系，必然會(huì)糾結(jié)、矛盾，尤其是男孩子，情緒反復(fù)、脾氣暴躁、如果我們能夠理解他的不安和躁動(dòng)的原因，安撫他的情緒，慢慢地叛逆就少了。

2、不要對(duì)孩子抱有偏見(jiàn)，真誠(chéng)地對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，總喜歡用指責(zé)或命令的語(yǔ)氣，通常沒(méi)有達(dá)到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。父母可以誠(chéng)實(shí)地向孩子解釋他們的擔(dān)憂或情緒，讓他們知道他們的行為會(huì)讓你難過(guò)，或者讓你擔(dān)心和害怕。

3、增加孩子的信任，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的信任關(guān)系，只有給予孩子足夠的信任，孩子才會(huì)信任父母，并能夠在其中獲得更多的自信心，進(jìn)而減少因?yàn)椴恍湃味霈F(xiàn)的叛逆行為。

四年級(jí)叛逆期的男孩子，家長(zhǎng)要溫和地管教，不然你們過(guò)于嚴(yán)肅的話，孩子會(huì)懼怕我們，孩子有事的時(shí)候也不會(huì)跟我們說(shuō)，不會(huì)向我們求助，那家長(zhǎng)就永遠(yuǎn)不知道孩子的問(wèn)題，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)教育好孩子。

四年級(jí)叛逆期的男孩子怎么管

1、給孩子講清道理，不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì)，以及哪里不對(duì)，為什么不對(duì)。對(duì)于不愛(ài)聽(tīng)大道理的孩子，家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋。

千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子懼怕你，不能明確的堅(jiān)持自己正確的立場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間，就會(huì)有效。

2、對(duì)于聽(tīng)不進(jìn)去道理，過(guò)于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長(zhǎng)可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜，并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

3、允許孩子適度表達(dá)自己的情緒。只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。當(dāng)然，如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該及時(shí)安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。

孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取硬碰硬的方式，跟孩子對(duì)著干，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。家長(zhǎng)只有采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，才能幫助孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。

16歲男孩子叛逆期怎么管

1、多想想孩子叛逆原因。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是每個(gè)時(shí)代的孩子表現(xiàn)的叛逆行為不一樣。每一個(gè)孩子叛逆的背后都會(huì)有一個(gè)深層次的原因，也許是由于家庭原因，或者親子關(guān)系導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。

2、平等溝通。家長(zhǎng)不要以居高臨下的姿態(tài)去教育孩子，要用平等、的姿態(tài)對(duì)待孩子，讓孩子有事可做，有自己的看法在和孩子說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣可以緩和點(diǎn)，切記父母說(shuō)話態(tài)度不能太強(qiáng)硬，應(yīng)該平靜冷靜地進(jìn)行溝通。

3、做到理解和尊重。這種叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，家長(zhǎng)沒(méi)有必要為此感到特別頭疼，應(yīng)該選擇更多的理解和尊重。如果自家小孩已經(jīng)開(kāi)始了各種叛逆的行為，家長(zhǎng)沒(méi)有必要變得那么強(qiáng)硬，應(yīng)該給予更多的尊重。

或許小孩們?cè)诩议L(zhǎng)的這種表現(xiàn)之下，會(huì)變得更加自主。如果發(fā)現(xiàn)小孩有了一些不好的習(xí)慣，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束，但在平時(shí)也不能處處都約束他們的行為，我們是時(shí)候改變一下自己的教育措施了。

12歲的男孩剛剛進(jìn)入叛逆期，這個(gè)年齡段的男孩叛逆是因?yàn)樾愿裾谛纬芍?，自我意識(shí)的逐漸蘇醒，會(huì)迫切想擺脫家長(zhǎng)的掌控，行為表現(xiàn)上很難管， 也就是人們說(shuō)的叛逆行為。所以家長(zhǎng)對(duì)待12歲叛逆期的男孩，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)才能和孩子更和睦的相處。

12歲男孩子叛逆期怎么管教最合適

1、放平心態(tài)。孩子叛逆期搗亂不聽(tīng)管教，家長(zhǎng)切忌不要自亂陣腳，一定要先穩(wěn)定自己的情緒，放平心態(tài)。如果帶著情緒去教育管教孩子，必然是不理智且很容易形成“劍拔弩張”的氛圍，導(dǎo)致孩子愈加抗拒逆反。

2、接納與認(rèn)可。很多家長(zhǎng)總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會(huì)以自己的方式去成長(zhǎng)飛翔。

反之打壓式的教育，不僅會(huì)讓家長(zhǎng)越發(fā)焦慮，也會(huì)讓孩子越來(lái)越不自信。孩子長(zhǎng)期得不到認(rèn)可，亦會(huì)消磨孩子的自尊、自信，會(huì)出現(xiàn)所謂令人不解的叛逆行為，你眼中的叛逆或許是孩子試圖向你獲得認(rèn)可的一種不正確的表現(xiàn)方式。

3、學(xué)會(huì)換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。