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小學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

2024-03-142619閱讀量
  • 小學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

    家長(zhǎng)心中總有一種想法,就是不能讓孩子輸在起跑線上,然后就給孩子設(shè)置太高的期望和目標(biāo),給孩子的學(xué)習(xí)上帶來(lái)太大的壓力。而小學(xué)成績(jī)不好,先不要給孩子扣上一系列的帽子,而是搞清楚孩子為什么成績(jī)不好,對(duì)癥下藥才能幫助孩子解決問(wèn)題。那么,小學(xué)生成績(jī)不好怎么辦?

    小學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

    1、找到孩子成績(jī)差的原因

    家長(zhǎng)對(duì)于成績(jī)不好的孩子,首先要分析孩子差在哪里??纯春⒆映煽?jī)差是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣而導(dǎo)致,還是粗心大意丟分多而造成。還是說(shuō)雖然孩子努力了,但就是成績(jī)上不去。家長(zhǎng)要根據(jù)不同的情況,根據(jù)不同的性格采取不同的方法,循序漸進(jìn)的進(jìn)行針對(duì)性的教育來(lái)逐步改善。

    2、合理規(guī)范課余時(shí)間

    孩子的注意力很容易被有趣好玩的東西所吸引,這一點(diǎn)成人也是一樣的。因此孩子們的注意力就會(huì)關(guān)注到好玩的事情上,對(duì)學(xué)習(xí)就不感興趣了。這種情形下,我們家長(zhǎng)就要嚴(yán)格地控制孩子的學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間安排,并引導(dǎo)孩子合理地使用手機(jī)、觀看電視等。比如在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)盡量不打開(kāi)任何的電子設(shè)備,保持一種安靜地學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子集中精力完成作業(yè)。

  • 小學(xué)生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

    隨著時(shí)光的流逝與科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)已經(jīng)走入了每家每戶,在線支付,在線直播甚至手機(jī)都不斷的滲透到人們的生活當(dāng)中,手機(jī)雖然給人帶來(lái)了便利,同時(shí)對(duì)孩子一些自制力不強(qiáng),甚至三觀還沒(méi)有形成的青少年和兒童來(lái)講是影響非常大,面對(duì)這一情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?

    小學(xué)生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

    1、制定規(guī)則,限定使用手機(jī),家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。

    2、建立好獎(jiǎng)懲制度,家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后,家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督,都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí),也要接受懲罰,以樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

    3、父母要以身作則,為孩子樹(shù)立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最?lèi)?ài)的人,更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,科學(xué)研究表明,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親。

    那么孩子沉迷手機(jī),也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣,或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣,但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò),孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為,并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

  • 小學(xué)生沉迷游戲怎么辦

    孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)很大一部分原因是父母的關(guān)心和陪伴不到位、教育方式錯(cuò)誤導(dǎo)致的。從小良好的教育對(duì)孩子以后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)要及時(shí)陪伴、及時(shí)關(guān)心、及時(shí)教育自己的孩子。

    小學(xué)生沉迷游戲怎么辦

    1、給孩子規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間。這個(gè)規(guī)矩要展早立、在孩子一二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始,比如每天允許孩子上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)規(guī)定可以有些彈性,但是彈性不要太大。之所以有彈性,是從游戲的角度考慮,游戲的過(guò)關(guān)等設(shè)計(jì)不是以時(shí)間計(jì)算的。如果孩子玩一個(gè)小時(shí)正好玩到半截,強(qiáng)行讓他關(guān)電腦,孩子就算關(guān)機(jī)了,心思也收不回來(lái),不如大概給他定個(gè)時(shí)間,在第一關(guān)沒(méi)有完成的情況下可以延長(zhǎng),但絕對(duì)不能開(kāi)始第二關(guān)的游戲。

    2、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī),是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴,平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛(ài)和陪伴,他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況,家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子,和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通,明白孩子的需求,關(guān)注孩子的情緒變化。

    3、家長(zhǎng)做好榜樣。孩子愛(ài)玩手機(jī),和家庭氛圍也離不開(kāi)關(guān)系,試想一下,如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī),孩子自然會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心,繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人,首先家長(zhǎng)就要成為怎樣的人,在孩子面前家長(zhǎng)要少玩手機(jī),多閱讀,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

    4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。孩子空余時(shí)間太多,分給手機(jī)的時(shí)間自然也會(huì)增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,比如繪畫(huà)、舞蹈等等,讓他的業(yè)余時(shí)間變得充實(shí)起來(lái),玩手機(jī)的欲望自然就會(huì)下降。

  • 小學(xué)生不聽(tīng)話怎么辦

    小學(xué)生不聽(tīng)話,我們家長(zhǎng)要弄懂孩子不聽(tīng)話的原因,凡事都跟孩子商量著來(lái),尊重孩子的想法,不要做專(zhuān)制型的家長(zhǎng),應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的自信心,孩子需要我們的關(guān)注和贊揚(yáng),遇到問(wèn)題少斥責(zé),孩子會(huì)慢慢變好的。

    小學(xué)生不聽(tīng)話怎么辦

    1、要用發(fā)展的眼光看待孩子。一些孩子,由于學(xué)習(xí)不好,所以家長(zhǎng)、老師、同學(xué)見(jiàn)了都很頭疼,這給孩子們?cè)斐闪嗽S許多多的壓力,個(gè)性強(qiáng)的孩子,常常破罐子破摔;而生性內(nèi)向的孩子,會(huì)更加自卑。

    因此,建議各位朋友一定要有信心,用發(fā)展的眼光看待孩子,全面地評(píng)定孩子,孩子一時(shí)表現(xiàn)不佳,不代表以后不行。

    2、多親近孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不很理想的孩子,千萬(wàn)不能歧視他,一定要去鼓勵(lì)他;要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛(ài)中感受到生活的美好,學(xué)習(xí)的快樂(lè);培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上、熱愛(ài)人生的優(yōu)秀品質(zhì),這樣才有利于培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

    3、轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。孩子到了一定年齡,都要經(jīng)歷一段逆反心理時(shí)期。成年人說(shuō),他們做得不好,被成年人視為不聽(tīng)話。當(dāng)遇到這樣的孩子時(shí),家長(zhǎng)必須有耐心,讓他相信這在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)起作用,所以把事情放下,做其他的事情,分散孩子的注意力。

  • 小學(xué)生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

    隨著生活節(jié)奏的不斷加快,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的人脾氣越來(lái)越急躁,孩子在家長(zhǎng)的影響下,情緒也變得越來(lái)越不穩(wěn)定,煩躁易怒,學(xué)習(xí)沒(méi)耐心,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)控制自己的情緒,同時(shí)要教授孩子管理情緒的方法,培養(yǎng)孩子的耐心。

    小學(xué)生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

    1.冷處理。當(dāng)孩子無(wú)理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候,可以采取強(qiáng)制休息片刻,不要教訓(xùn)和指責(zé),通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如將小孩放到另外一個(gè)房間里,給予暫時(shí)的冷落等,可起到緩解的作用。

    2.避免溺愛(ài)。小孩長(zhǎng)期的不合理要求被家長(zhǎng)滿足,如果不能滿足要求,小孩就會(huì)發(fā)生不正常的舉動(dòng),比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況,這種情況家長(zhǎng)要有耐心、不要暴躁,避免過(guò)多刺激小孩或與其發(fā)生沖突,要了解小孩的訴求,但是不能溺愛(ài),會(huì)使小孩的不良癥狀逐漸消退。

    3.培養(yǎng)孩子的耐心。通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的事情來(lái)培養(yǎng)孩子的耐心,例如等待時(shí)間,讓他們做一些事情來(lái)放松心情。

    4.教會(huì)孩子控制情緒。讓孩子了解自己的情緒,幫助他們學(xué)會(huì)控制情緒。例如,告訴他們什么時(shí)候應(yīng)該耐心,什么時(shí)候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時(shí)間完成任務(wù),不要對(duì)他們施加太大的壓力。

  • 小學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

    智能手機(jī)的普及,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了不少的煩惱;小學(xué)生玩手機(jī)的越來(lái)越多,越來(lái)越上癮,導(dǎo)致眼睛近視、脊椎生長(zhǎng)錯(cuò)位等一系列問(wèn)題。那么,小學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦?

    小學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

    1、家長(zhǎng)要做好表率作用

    很多時(shí)候,我們總是在要求孩子,但是卻忘記了要求自己。有多少家長(zhǎng)回到家,就只顧躺在沙發(fā)上刷手機(jī)。甚至還有一邊陪著孩子做作業(yè),一邊玩手機(jī)的家長(zhǎng)。自己都是如此,又怎么去要求孩子。甚至有的家長(zhǎng)嫌孩子吵鬧,為了安靜,干脆給孩子手機(jī),讓孩子安靜下來(lái)。孩子不迷上手機(jī)都難。

    2、告訴孩子玩手機(jī)的害處

    如果家長(zhǎng)簡(jiǎn)單明了的告訴小孩子玩手機(jī)會(huì)怎樣怎樣,會(huì)傷害到哪里,這樣并不會(huì)給孩子留下多深刻的印象。大多數(shù)的孩子可能在當(dāng)下聽(tīng)了之后就會(huì)覺(jué)得害怕,放下手機(jī),但久而久之這種害怕比沒(méi)有讓他們記住,那么下一次他們又會(huì)拿起手機(jī)。聰明的爸爸媽媽往往會(huì)拿身邊的人事物舉例子,如果那誰(shuí)因?yàn)橥媸謾C(jī)眼睛就瞎了,這樣讓孩子印象深刻,孩子自然而然就會(huì)聽(tīng)話的,慢慢地就會(huì)戒掉手機(jī)。

  • 小學(xué)生偷錢(qián)屢教不改怎么辦

    孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,令家長(zhǎng)們措手不及。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)孩子偷錢(qián)的煩惱,有的孩子偷外面的錢(qián),有的孩子偷家里面的錢(qián)。不管怎樣,孩子偷錢(qián)都是很錯(cuò)誤的行為,家長(zhǎng)要及時(shí)制止,并告訴孩子正確的做法,樹(shù)立孩子的金錢(qián)觀。

    小學(xué)生偷錢(qián)屢教不改怎么辦

    1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽(tīng)得進(jìn)道理,所以我們應(yīng)當(dāng)在孩子冷靜后再和孩子分析對(duì)錯(cuò)。

    2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求,物質(zhì)需求沒(méi)有被滿足嗎?日常有沒(méi)有固定的零花錢(qián)?是否是因?yàn)槿鄙倥惆楹完P(guān)注,孩子的情緒日常是怎么表達(dá)和發(fā)泄的?

    3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬(wàn)不要脫口而出,更不要當(dāng)“大嘴巴”到處去說(shuō)孩子的事兒。萬(wàn)一孩子本身比較敏感,給TA帶來(lái)的心理陰影是以后難以彌補(bǔ)的。

    4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯(cuò)誤,還要告訴孩子正確的做法。必要時(shí)家長(zhǎng)還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。

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